Visite los siguientes videos:
http://www.youtube.com/watch?v=jmHp-zYLdvk&NR=1
http://www.youtube.com/watch?v=k9h358jneCY&NR=1
http://www.youtube.com/watch?v=eldjdAd-YWE&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=xsqxpWM0c-0&NR=1
http://www.youtube.com/watch?v=yHT9TbA8zZg&NR=1
Selecciones el que más le haya llamado la atención, explique máximo en dos párrafos la razón principal de su elección ¿qué tiene que ver el video con los modelos, teorías y enfoques pedagógicos?.
!Un cálido abrazo!
el club de los poetas muertos, muestra la cruda realidad, que se vive en las instituciones que imponen condiciones esclavizantes a los docentes, por que se sigue pegado a la riguides de algunos autorres; desconociendo la evolucion de la tecnologia y la practica del desrrollo curricular de las nuevas generaciones, quienes en mucha ocaciones estan en las aulas de clase mas preparados y con mejhor conocimiento que el µkismo docente o quisas con mejores metodos que el ofertado por el calsico de una epoca añeja y quisqusiosa.
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ResponderEliminarENTENDER LA POESÍA
ResponderEliminar¡Oh, mi yo! ¡oh, vida! de sus preguntas que vuelven...respuesta:que tu estas aquí que existe la vida, la identidad que prosigue el poderoso drama y que tu puedes contribuir con un verso...¿Cual será su verso?
Ese verso es una respuesta que rompe el esquema conductista que explica todo por medio de estímulos y respuestas. Arrancar la hoja es un enfoque simbólico que sugiere como el sentir, la emocionalidad y la pasión implícitos en el ser humano no deben ser aislados durante su proceso de formación.
Medir un poema en términos de variables para calificar su importancia y objetivo; es limitar la capacidad de enfoque, sentido crítico y emocionalidad que produce en quien lo lee, es esterilizar la poca humanidad que nos queda bajo el consumismo y el entendimiento mecánico de de las cosas.
Cuando se observa este enfoque de la pedagogía expuesto en la película, se puede caer en un mensaje equivocado del papel del docente como amigo y no como guía y constructor del conocimiento de la mano del estudiante y sus similares. Por eso es necesario adquirir y fortalecer el pensamiento crítico para no quedar en la inmediatez del mensaje expuesto en la cotidianidad del papel, que como docentes y alumnos asumimos en el escenario de la vida.
Hola!
ResponderEliminarEl video que llamó mi atención es el que muestra al joven bailando, ya que en este caso es el que rompe los paradigmas, es el que marca la diferencia, sin tener en cuenta el contenido que es mucho mas interesante en los otros videos el del joven bailando se presenta novedoso y atractivo, destacando en esta selección.
pablo elias ocampo
ResponderEliminarEn el video que me llamo la atención se muestra el poder del docente tradicional, al imponer su criterio, menospreciando la opinion del estudiante, y haciendo alarde del dominio de grupo, entregando un mensaje con metodologias cuestionadas en la actualidad.
Buenas tardes.
ResponderEliminarAl terminar de ver el video concluyo que en éste se percibe cómo el docente de una manera directa pretende imponer su pensamiento acerca de lo que motivó al escritor el plasmar la frase "junten sus capullos mientras puedan", porque no le permitió a uno de sus estudiantes expresar su punto de vista al respecto; pues inmediatamente lo hizo callar y no de la mejor manera castrando de esta forma el pensamiento crítico que se le generó al estudiante en ese momento.
Es importante reconocer en el estudiante sus capacidades interpretativas y argumentativas con respecto de un tema determinado y en el caso de que no se comparta la posición que adopta, recurrir a estrategias que lo concienticen de su error pero con respeto.
Se concluye entonces que es demasiado evidente la posición tradicional del docente en cuanto a que él es el que tiene la última palabra y tiene la razón.
Lo que llevamos dentro
ResponderEliminarDe los videos ofrecidos el que más me llamo la atención fue el último, lo que llevamos dentro, en primera instancia por la búsqueda del maestro en el interior de los jóvenes, quien pretendía liberar lo que cada uno lleva dentro a través de la poesía, allí los estudiantes fueron un reflejo de sus propias v idas, algunos enamorados, otros superficiales y otros temerosos, pero lo más que mas me impacta es como el maestro desde la didáctica y la pedagogía logra que los muchachos expresen, construyan y liberen lo que oculto en sus vidas y en sus corazones.
Ese debe ser el maestro de hoy no el que intimida, sino el que acompaña, no el que critica sino el que elogia y promueve, no el que a través del discurso enseña sino el que enseña a través de la experiencia propia y de los otros. Aquí encuentro la relación con los modelos, teorías y enfoques pedagógicos, este es un buen modelo a seguir para educar.